quinta-feira, 23 de setembro de 2010
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
web Quest - Uma nova proposta de apredizagem
Webquest de matemática
OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO DA ANTIGUIDADE
http://www.eb23-lousada.rcts.pt/sistnum1/index.htm
Objetivos:
Reconhecer a importância do sistema de numeração numa determinada sociedade em que é utilizado.
Compreender os sistemas de numeração e sua história. Passando pelos sistemas de numeração egípcios, babilônio, romano, chinês e maia.
Entender as diferentes bases e a importância do sistema de numeração posicional na evolução destes sistemas de numeração ao longo da história.
"Webquest é uma atividade investigativa, em que alguma ou toda a informação com que os alunos interagem provém da Internet."
Esta Webquest propicia trabalho interdisciplinar, o que a torna sem dúvida mais rica. A proposta é que este tema "Sistemas de Numeração" seja tratado em diferentes disciplinas.
Os tópicos que sugeridos devem estar diretamente relacionados com a pesquisa feita pelos alunos na web e poderão após a conclusão da mesma,criar um blog com as descobertas sobre sistemas de numeração encontrados.
Este material pode ser aplicado em turmas do segundo segmento do ensino fundamental.
A utilização da webquest apresenta algumas vantagens, entre elas é que suas publicações são gratuitas e de acesso livre,sendo um recurso interessante e atual para intercâmbio dos docentes, possibilitando utilização da internet, sintonizando a educação e os alunos com o tempo e o mundo.
Ainda incentiva o uso da informática como instrumento de auxílio ao ensino e aprendizagem. Incentiva a criatividade, pesquisa, raciocínio do aluno e interação com os novos conhecimentos.
“Não te esqueças de adaptar o texto por palavras tuas e tem cuidado com os sites de origem brasileira, pois o seu português não é exactamente igual ao que tu utilizas” por ser português, O autor faz essa advertência para os alunos; aponto este item como desvantagem, pois se não for trabalhada com os alunos com a devida interpretação pode ocasionar equívocos.
A Utilização das ferramentas da WEB 2.0 além de dar um novo enfoque à pratica pedagógica, traz para a sala de aula uma realidade bem próxima da atual clientela,a saber,nossos nativos digitais.
OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO DA ANTIGUIDADE
http://www.eb23-lousada.rcts.pt/sistnum1/index.htm
Objetivos:
Reconhecer a importância do sistema de numeração numa determinada sociedade em que é utilizado.
Compreender os sistemas de numeração e sua história. Passando pelos sistemas de numeração egípcios, babilônio, romano, chinês e maia.
Entender as diferentes bases e a importância do sistema de numeração posicional na evolução destes sistemas de numeração ao longo da história.
"Webquest é uma atividade investigativa, em que alguma ou toda a informação com que os alunos interagem provém da Internet."
Esta Webquest propicia trabalho interdisciplinar, o que a torna sem dúvida mais rica. A proposta é que este tema "Sistemas de Numeração" seja tratado em diferentes disciplinas.
Os tópicos que sugeridos devem estar diretamente relacionados com a pesquisa feita pelos alunos na web e poderão após a conclusão da mesma,criar um blog com as descobertas sobre sistemas de numeração encontrados.
Este material pode ser aplicado em turmas do segundo segmento do ensino fundamental.
A utilização da webquest apresenta algumas vantagens, entre elas é que suas publicações são gratuitas e de acesso livre,sendo um recurso interessante e atual para intercâmbio dos docentes, possibilitando utilização da internet, sintonizando a educação e os alunos com o tempo e o mundo.
Ainda incentiva o uso da informática como instrumento de auxílio ao ensino e aprendizagem. Incentiva a criatividade, pesquisa, raciocínio do aluno e interação com os novos conhecimentos.
“Não te esqueças de adaptar o texto por palavras tuas e tem cuidado com os sites de origem brasileira, pois o seu português não é exactamente igual ao que tu utilizas” por ser português, O autor faz essa advertência para os alunos; aponto este item como desvantagem, pois se não for trabalhada com os alunos com a devida interpretação pode ocasionar equívocos.
A Utilização das ferramentas da WEB 2.0 além de dar um novo enfoque à pratica pedagógica, traz para a sala de aula uma realidade bem próxima da atual clientela,a saber,nossos nativos digitais.
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